Діагностика        07 Серпня 2018        65         0

Як вилікувати логоневроз або заїкання у дітей (2, 3, 4, 5 року): причини, медикаменти, масаж, вправи

Формування усного мовлення у дитини починається ще до року і триває аж до шкільного віку. В період від двох до п’яти років, тобто коли малюк починає вимовляти осмислені слова і фрази, у деяких дітей можна виявити заїкання або по-науковому логоневроз.

Заїкання проявляється повторенням звуків, складів, вимушеними зупинками під час вимови окремих фраз. Виявлено, що заїкання виникає внаслідок різних порушень в роботі мовного апарату і викликана така патологія може бути кількома провокуючими факторами.

Заїкання вперше з’являється у дітей, які переступили дворічний рубіж. Це пов’язане з активним формуванням мовлення в цей період, посиленням мислення і чутливістю нервової системи.

Хлопчики хворіють майже в 4 рази більше ніж дівчатка, і дуже часто логоневроз з дитинства переходить у доросле життя.

Впоратися із заїканням простіше всього на самому першому етапі формування неправильної мови і допомогу в цьому можуть неврологи, психологи і логопеди.

Зміст

  • 1 Причини появи заїкання
  • 2 Ознаки
  • 3 Заїкання у дітей молодшого дошкільного віку (2-3 роки)
  • 4 Заїкання у молодших школярів (від 4-5 років)
  • 5 Методики лікування заїкання
    • 5.1 Медикаментозне
    • 5.2 Масаж
    • 5.3 Вправи

Причини появи заїкання

Заїкання – це порушення діяльності нервової системи, яке не дає мовного апарату повністю виконувати свою функцію. Підрозділити основні причини, що призводять до розвитку логоневрозу, можна на дві групи – сприятливі та зовнішні.

  • Сприяючі причини, це ті чинники, які при певному зовнішньому впливі в будь-який момент життя дитини призводять до проблем з промовою. До сприяючих причин заїкання прийнято відносити:
    • Внутрішньоутробні інфекції, що впливають на формування структур головного мозку.
    • Гіпоксію плода.
    • Травми дитини в пологах і під час вагітності.
    • Недоношеність різного ступеня.
    • Характер дитини. Емоційний і вразливий малюк більше схильний до неправильного формування мови, ніж спокійна дитина – флегматик.
  • Зовнішнє негативний вплив, це ті фактори, які посилюють вплив сприяючих причин або можуть бути першопричиною логоневрозу, до них відносять:
    • Перенесені інфекційні захворювання головного мозку – енцефаліт, менінгіти.
    • Травми – забиття головного мозку, струсу.
    • Соматичні захворювання, що впливають на головний мозок, до них можна віднести цукровий діабет.
    • Інфекції дихальних шляхів, отити.
    • Захворювання, що знижують роботу імунітету – часті застуди, рахіт, наявність гельмінтів в організмі.
    • Невротичні особливості характеру дитини – схильність до страхам, емоційна напруженість, енурез, поганий нічний сон.
    • Короткочасний, сильний і раптовий переляк. Заїкання часто виникає після нападу собаки, неадекватної поведінки батьків.
    • Нерівний стиль виховання. Логоневроз може бути у дитини, якщо батьки у вихованні перестрибують з крайнощів в крайнощі – від моментів розбещеності переходять до жорстких покарань, постійним криків, залякуванням.
    • Недотримання правильності етапів формування мови. Заїкання може бути спровоковано особливостями занадто швидкої мови батьків, рясним надходженням мовної інформації ззовні, перевантаженням нервової системи малюка заняттями.
  • У рідкісних випадках логоневроз виникає і під впливом несподіваного і надмірного радісного для дитини події. У старшому віці, тобто коли малюк пішов до школи, поява заїкання у чому винен учитель. Суворе ставлення, окрики, виставлення занижених оцінок призводять до розвитку неврозу у дітей. Особливо часто в цьому віці страждають діти, які не ходили в садок, а вдома отримували тільки похвалу.
    Як вилікувати логоневроз або заїкання у дітей (2, 3, 4, 5 року): причини, медикаменти, масаж, вправиЯкщо шукайте реабілітаційний центр для відновлення, рекомендуємо реабілітаційний центр «Эвексия», де проводиться реабілітація при неврологічних захворювань, в комплекс занять входить логотерапія, фізіотерапія, гідротерапія та роботизовані технології.

    Ознаки

    Як вилікувати логоневроз або заїкання у дітей (2, 3, 4, 5 року): причини, медикаменти, масаж, вправиЗаїкання у дорослої людини, визначити досить легко – запинки в мові, повторення складів чи звуків, паузи. У дітей не все так однозначно і логоневроз може протікати не тільки за звичною схемою. Деякі ознаки розвитку заїкання батьки не приймають всерйоз, а це неправильно, у багатьох випадках саме раннє звернення до лікаря за допомогою допоможе малюкові в правильному формуванні його промови.

    Заїкання у дітей молодшого дошкільного віку (2-3 роки)

    Для дітей двох – трьох років характерно проковтування початку або закінчення слова, швидка, невиразна мова, довгі паузи. Такі явища нормальні і з віком проходять. Заїкання можна відокремити від нормального процесу формування мовлення за такими ознаками:

    • Малюк під час свого діалогу часто робить паузи, при цьому видно, що м’язи шиї і обличчя в нього напружуються.
    • Відчуваючи труднощі у вимові, малюк може стискати кулачки, розмахувати руками, переступати з ноги на ногу. Цими рухами він як би намагається висловити те, що йому не вдається з допомогою слів.
    • Нерідко добре розмовляють діти замовкають на кілька годин.
    • У дитини при заїканні в момент виголошення важких слів можуть тремтіти губи, швидко рухатися очні яблука.

    Не варто плутати справжню заїкання з наслідуванням. Діти молодшого дошкільного віку часто копіюють мова і інтонації дорослих і якщо в найближчому оточенні є людина з логоневроз, то малюк може повністю копіювати його вимову слів.

    Заїкання у молодших школярів (від 4-5 років)

    У той період життя, коли малюк вже повністю володіє свої мовним апаратом, вимовляє осмислені фрази, може будувати розмову, заїкуватість проявляється більш виражено. Основним проявом логоневрозу в цьому віці стає поява судом м’язів язика, голосової щілини в момент виголошення слів. Судоми можуть бути тонічними, клонічними або змішаними.

    • Тонічні судоми виникають при спазмировании голосових м’язів, і слово вимовляється поштовхами з паузою між окремими буквами або складами (ма..шина).
    • Клонічні судоми пов’язані з ритмічним повторенням однотипних рухів голосовими м’язами. При цьому відбувається повторення складів у слові або першої літери.
    • Змішані судоми – це і паузи в слові і повторення складів і звуків.

    Вимовляння слів при заїканні вимагає від дитини великих фізичних зусиль, тому він може потіти, червоніти, а після промови навпаки бліднути. Діти старшого віку вже розуміють свою несхожість, і тому заїкання впливає і на їх психоемоційний розвиток.

    Дитина може замкнутися, батьки помічають, що він воліє грати на самоті. Посилює заїкання і незвичайна обстановка, присутність будинку незнайомих людей.

    Як малюк буде ставитися до своєї проблеми, багато в чому залежить від батьків. Доброзичлива обстановка, бажання завжди вислухати і допомогти, відсутність порівняння зі здоровими дітьми допомагає заїкуватому та малюкові відчувати себе впевненим і не реагувати на дошкульні зауваження однолітків.

    Якщо в сім’ї важка обстановка, а батьки при цьому постійно одергивают дитини, не дають йому висловитися, то результат може бути не втішним – малюк замкнеться в собі, а в шкільному віці буде боятися відповідати на запитання вчителя, що призведе до низької успішності.

    Методики лікування заїкання

    Як вилікувати логоневроз або заїкання у дітей (2, 3, 4, 5 року): причини, медикаменти, масаж, вправиБатькам не варто думати, що заїкання з віком мине саме по собі, таких випадків налічується одиниці і тому при підозрі на логоневроз перше що необхідно зробити – це відвідати невролога, який проведе відповідне обстеження і призначить лікування. Прийом медикаментів потрібно не всім діткам, найчастіше ліки призначаються при виявлених первинних захворюваннях, які сприяють логоневрозу.

    Батькам бажано знайти хорошого дитячого психолога та логопеда, які допоможуть виявити причину подібної патології і навчать грамотно вибудовувати свою промову. Для заикающихся дітей важлива і обстановка в будинку, на них ніколи не можна кричати в той момент, коли вони не можуть вимовити слово, це тільки погіршить ситуацію. Потрібно і переглянути режим дня таких дітей, неврологи зазвичай радять дотримуватися таких правил:

  • Щодня дотримуватися режиму – лягати і вставати в один і той же час.
  • Перед сном не треба розважати дитину мультфільмами або гучними іграми.
  • Мова батьків повинна бути плавною і спокійною, по можливості уповільненою. Малюкові з заїканням не треба читати багато казок, особливо, якщо вони чимось лякають дитину.
  • Заняття плаванням, фізичні вправи, прогулянки на свіжому повітрі сприяють зміцненню нервової системи.
  • Малюка з логоневроз не потрібно і постійно опікуватися, вимоги до нього повинні бути такі ж, як і для здорових дітей. Не потрібно обмежувати і спілкування з однолітками. Особливо добре адаптуватися в суспільстві і не відчувати при цьому свою ущербність можуть діти дошкільного віку, тому дитину потрібно заохочувати на те, щоб він завів собі друзів.
  • Медикаментозне

    Медикаментозну терапію вибирають залежно від ступеня заїкання і виявлених неврологічних захворювань. Лікар може призначити транквілізатори, засоби, що сприяють активізації мозкових процесів. Широко використовуються заспокійливі препарати, вітамінотерапія. Не варто покладатися на одні таблетки, часто після закінчення курсу через деякий час заїкання може повернутися знову.

    Масаж

    Дітям із заїканням часто призначають логопедичний масаж, виконувати його повинен тільки фахівець. Логопед повинен знати механізм порушення, розбиратися в анатомічному розташуванні артикуляційних м’язів, черепно – мозкових нервів. Важливо підготувати малюка до масажу, створити спокійну, заспокійливу обстановку. Масаж виконується з положення тіла лежачи або напівсидячи. Використовують:

    • Погладжування.
    • Розминання.
    • Розтирання.
    • Постукування або вібрацію.

    Перші сеанси починають з п’яти – семи хвилин і поступово доводять до 30 хвилин. Курс складається з 10 процедур, потім роблять перерву на два тижні і знову його повторюють.

    Крім логопедичного масажу використовують і точковий, при якому вплив здійснюють на певні точки на тілі. Масаж допомагає заспокоїтися, сприятливо впливає на нервову систему, розслаблює. Вплив на артикуляційні м’язи допомагає їх налаштувати на правильну роботу.

    Часто після першого курсу заїкання у дитини посилюється, що говорить про важкому протіканні патологічного процесу, припиняти сеанси не варто, але тільки якщо ви впевнені в компетентності фахівця.

    Вправи

    При заїканні хороші результати лікування виникають, якщо постійно проводити з дитиною дихальну гімнастику. Такі вправи дозволяють нормалізувати процес носового і ротового дихання, сприяють зміцненню м’язів і діафрагми, вчать контролю над своїм станом. Потрібно навчити дитину робити видих спокійно, а вдих здійснювати тільки під час виконання руху.

    • Дитину потрібно поставити прямо, зігнуті лікті опустити вниз, при цьому розкриті долоні повинні бути спрямовані вгору. На вдиху руки стиснуті в кулачки, на безшумному видиху розтискаються. Вправа повторюється до 10 разів.
    • Дитина стоїть, руки витягнуті уздовж тіла, ноги розсунуті. На вдиху потрібно присісти з одночасним поворотом тулуба спочатку в одну сторону, потім в іншу.
    • Положення – стоячи, ноги розсунуті. Потрібно нахиляти голову в різні боки так, щоб вухо прижималось до плеча, при нахилі робити вдих. Здійснивши за 4-5 нахилів потрібно похитати головою з боку в бік. При виконанні всіх рухів очі повинні дивитися прямо.
    • Положення тіла така ж, як у попередньому комплексі, але тільки голову тепер необхідно опускати вниз або піднімати вгору, роблячи при цьому галасливий вдих. Видих роблять при поверненні голови у вихідну позицію.

    Дихальні вправи сприяють зміцненню мовного апарату і також покращують мозковий кровообіг. Робити комплекс вправ потрібно щодня і краще в ранкові години.

    Для наочності подивіться відео вправ:

    Методик позбавлення від заїкання в даний час розроблено сотні і тому лікарі радять не зупинятися на одній, особливо, якщо помітного результату не видно. При бажанні завжди можна знайти таку схему лікування, яка допоможе саме вашій дитині.